「又停課,又停課!」家長聽到都驚😖

「好驚仔女勁打機,好驚仔女勁睇youtube,好驚仔女望太多電子產品,好驚仔女專注力下降,好驚仔女成績下滑。。。」

新型冠狀病毒(COVID-19)疫情持續來襲,學童上課或活動不時受到影響。既然zoom 住學習都避無可避,不如同仔女玩桌遊提升集中力、注意力、邏輯思考力、從遊戲中學習,總好過日鬧夜鬧,仲要鬧完都無改善,親子關係又變差。

Welcome On Board 桌遊天地特意挑選一系列遊戲,讓居家抗疫的小朋友停課不停學,寓學習於遊戲!父母子女一同互動交流又得,兄弟姐妹一齊用腦亦得,自我挑戰一樣無問題。

為學童挑選遊戲心得

1. 最重要是有趣!

您需了解目標學童的興趣,投其所好。這樣遊戲的重玩性才會高。例如︰喜歡「車」的學童們特別喜歡《Monza 小小賽車手》,一玩就可以玩上3-5年了。

2. 考慮學童是否初接觸桌遊,還是已有數年經驗。

桌遊種類繁多,有些規則簡單,數分鐘內已能了解整個遊戲的玩法;有些規則較複雜,遊戲開始前需花上15分鐘或以上時間講解。如果是初接觸者,建議可選規則較簡單的,而且遊戲時間較短些的遊戲。但如果已有數年玩桌遊的經驗,特別是已經開始玩策略遊戲的學童們,則可以選擇一些規則較複雜,甚至挑選一些比「建議遊玩年齡」大一點的遊戲—4歲可嘗試玩「建議遊玩年齡」6歲的遊戲、6歲可嘗試玩「建議遊玩年齡」9歲的遊戲呢﹗

親子桌遊 在家抗疫 停課不停學| Welcome On Board Hong Kong 香港桌遊天地

3. 每次遊玩的時間

每款桌遊的大約遊戲時間不一,購買前可先考慮每次您和學童可撥出的時間。如果想每晚完成學業後並在睡前玩一些桌遊放鬆心情,可以挑選一些遊玩時間在30分鐘內的。若果遊玩的時間充裕,則可以挑選些能玩上45分鐘至1小時的遊戲。

4. 玩樂人數

玩樂人數很影響遊戲的選擇,購買前,您必須參考每款遊戲的「遊戲人數」。多數策略遊戲的「遊戲人數」都在2-6人內,而派對遊戲的「遊戲人數」大多在3人至8人,有些甚至可以無上限,而有些遊戲的「遊戲人數」是1人,勿以為單人遊戲會很沉悶,其實個人的遊戲都很有挑戰性。若果您的目標學童是一群學生,您大可選擇幾款遊玩時間相若,以分組形式輪流玩樂;又或是將學童分組,以小組合作的形式去進行競賽遊戲。

5. 遊戲目的

基本上一款遊戲能帶給學童的好處多不勝數,訓練專注力、多用腦及協助情緒管理是必然可以的。如果可以讓學童閱讀說明書,則可提升語文能力。若果能讓學童向其他玩樂者講解遊戲規則,更可訓練其邏輯思維、演說能力及解難能力。如您想額外令學童提升某方面的能力,如記憶力、反應力、顏色/形狀分辦能力、計算能力等,則可詳細參閱每款遊戲的玩法,或可看看影片介紹,又可聯絡桌遊天地向我們查詢了解。

親子桌遊小朋友智力心理及學習生活能力 |香港桌遊天地 Welcome on Board Game Club Hong Kong | EQ IQ

因應不同目的揀選桌遊 👇

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總括而言,桌遊帶給學童的好處不能盡錄,只要肯花時間跟他們玩樂,持之以恆,學童的多個腦區的功能必定有所提升。跟學童玩桌遊切記要有耐性,在遊玩過程中學童很可能未能把情緒好好管理情緒,特別是在落後的情況下,家長/老師/社工就可以好好把握這個「難得」的機會,加以引導,讓學童明白「勝不驕、敗不餒」的道理。

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現任媽咪及daddy的分享💕

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